Een paar dagen geleden tijdens een thee met een groep moeders van de Sunflower School, merkte een van de moeders op dat ze deze school voor haar dochter had gekozen omdat ze niet wilde Hij werd beroofd van zijn jeugd .
Het waren woorden die me aan het denken zetten, vooral in hoeverre we ernaar moeten streven om de openbare opvoeding van ons land te veranderen, omdat het nog steeds licht is van de reële behoeften en van de aut Het enige ritme van de kinderen .
Het is heel triest, maar het is echt. Publieke educatie vereist, in een poging om een op excellentie en kwaliteit gebaseerd onderwijs te bevorderen (zogenaamd) , steeds meer cognitieve vaardigheden en kennis van kinderen op jonge leeftijd, zonder het ritme of de ontwikkeling ervan te respecteren, waardoor kinderen zichzelf verliezen en dus iets verliezen dat ze nooit meer zullen kunnen herstellen, hun jeugd.
Dit zie ik elke dag op de middelbare school waar ik werk, studenten komen gedemotiveerd, gedevitaliseerd aan, willen niet leren, ... en ik ben ervan overtuigd dat als hun ritmes werden gerespecteerd, de situatie heel anders zou zijn.
Ik heb je hier al verteld waarom we een vrije modus-school hebben gekozen voor Sunflower, de Waldorf-school van Mallorca, maar ik heb me gerealiseerd dat ik nog niet goed heb uitgelegd wat Waldorf-pedagogiek is.
Je hebt haar naam zeker al een keer gehoord en je hebt een vaag idee van wat het is, maar vandaag zal ik in elk geval proberen uit te leggen wat het is en waarom ik het leuk vind.
Het is niet eenvoudig om een hele pedagogische beweging van meer dan honderd jaar reizen in enkele woorden te definiëren, maar ik zal het proberen.
Wat is Waldorf Pedagogy?
Waldorf-onderwijs komt van de leer en het onderzoek van Rudolf Steiner, die in het begin van de 20e eeuw een baanbrekende pedagogiek ontwikkelde op het gebied van leren op basis van voor de leeftijd geschikte ontwikkeling .
Het is een evenwichtige opvoeding voor het hele kind, die begint met het begrijpen van zijn evolutionaire ontwikkeling.
Dat wil zeggen, het is een pedagogiek die ernaar streeft de globaliteit van het kind te onderwijzen, al zijn capaciteiten, zijn mogelijkheden en zijn wil in evenwicht te brengen en zijn evolutiestadia te respecteren.
Het is momenteel de grootste particuliere schoolbeweging ter wereld en er zijn Waldorf-scholen op alle continenten, inclusief gebieden zoals Zuid-Afrika, Palestina, Oost-Europa of Rusland.
Hoe onderwijzen zij?
In het eerste levensjaar (van 0 tot 7 jaar oud) zijn kinderen geweldige experimenteerders en hebben ze een zeer goed imitatievermogen. Het is wanneer ze hun wil ontwikkelen, dus moeten ze vrij zijn om te bewegen, te spelen, te imiteren.
Dit wordt gerespecteerd in de Waldorf- kleuterschool, zodat ze vooral invloed hebben op beweging, ritme, sprookjes en mondelinge taal. Daarom omvatten ze gratis speelactiviteiten, beweging, hardlopen, verhalen, artistieke activiteiten, natuurwandelingen, ...
Vanaf de leeftijd van 7 jaar leert het kind hoe de wereld werkt en leert het het beste wanneer de informatie op een artistieke en fantasierijke manier wordt gepresenteerd.
Daarom worden alle vakken op de Waldorf Elementary School op een levendige en picturale manier onderwezen .
(Ik wil niet te lang worden om dit niet erg theoretisch te maken, dus voor meer informatie raad ik je aan dit artikel te lezen van de Waldorf La Marina-school in Benidorm)
En na deze korte presentatie, laat me je ook 6 dingen vertellen die ik leuk vind aan Waldorf-pedagogiek:
(1) Dat haast kinderen niet
Op Waldorf-scholen laten ze kinderen kinderen zijn, respecteren hun ritme, zonder ze te overweldigen met kennis of vooraf cognitieve vaardigheden (geletterdheid of wiskunde) te eisen. Ze mogen kinderen zijn .
Dit weten ze heel goed in Finland, dat kan bogen op het beste onderwijssysteem ter wereld, waar ze op zevenjarige leeftijd beginnen te lezen.
Als dit op alle scholen het geval zou zijn, zouden ongetwijfeld veel leerproblemen (van het gezin dis : dyslexie, dyscalculie, ...) worden vermeden.
(2) Je natuurlijke speelgoed
Op Waldorf-scholen is speelgoed natuurlijk, niet giftig en eenvoudig, wat het fantasierijke werk van kinderen enorm bevordert en stimuleert.
Hier heb ik je al een selectie van natuurlijk speelgoed gepresenteerd, waar ik je over wat Waldorf heb verteld. En ik heb ook een tutorial gepubliceerd om een kleverig paard of een wollen rammelaarbal te maken, meestal Waldorf-speelgoed.
(3) Dat bevordert het leren van namaak in de vroege kinderjaren
Van speelgoed tot het werk van leraren in een Waldorf-kleuterschool, ze laten kinderen de imitatie van en leren waarderen in de praktijk .
Spelen met een computer of met een Ipad voedt deze imitatie niet bij kinderen, dat kan ik u verzekeren.
(4) Schoonheid, eenvoud, orde, harmonie, ritme, vrede, ...
Als je ooit de kans krijgt om een Waldorfschool te bezoeken, zelfs op een open dag, doe dat dan, en je zult begrijpen wat ik bedoel.
(5) Dat geeft grote waarde en verbetert kunst, handwerk, muziek, theater
Op Waldorf-scholen (vanaf de basisschool) leren kinderen verschillende instrumenten spelen, ook om te breien of te breien, schrijnwerk of alle artistieke technieken, en leren zelfs twee vreemde talen.
(6) Geen examens of studieboeken
Een van de beste geschenken die we kinderen kunnen bieden.
Ik zou door kunnen gaan met de lijst, maar ik denk dat je al een idee hebt, toch?
Misschien is het te laat of heb je deze educatieve optie niet voor je kinderen, dus binnenkort zal ik een bericht posten over enkele van de Waldorf-pedagogische dingen die we thuis kunnen toepassen en Profiteer er daarom van. Want uiteindelijk, en ik zeg het niet, maar veel experts, is het belangrijkste het gezin.
Bron : http://www.demicasaalmundo.com/
Wat is Waldorf Pedagogy?
