Drie jaar geleden publiceerde een jong meisje uit Cadiz, Miriam Reyes Oliva, op internet het verhaal van Jos, het verhaal van Jos, dat ze samen met andere mensen had voorbereid op een familielid autisme. Dit kinderverhaal bestond voornamelijk uit pictogrammen, omdat mensen met ASS (autismespectrumstoornis) visuele leerlingen zijn Dat wil zeggen dat hun favoriete leerroute de visuele route is, die gerelateerd is aan de bovengemiddelde vaardigheid die ze tonen om te tekenen. Veel ouders en professionals bedankten Reyes voor het delen van het verhaal in een blog, omdat het niet eenvoudig is om dergelijk educatief materiaal te vinden. Op deze manier begon het pad dat leidde tot de geboorte van Tales for Visual Learners .
Dit non-profit project verhoogt de creatie, productie, distributie en verspreiding van kinderverhalen voor kinderen met leerproblemen. De verhalen zijn speciaal ontworpen voor kinderen met autisme, omdat ze visuele leerlingen zijn; vandaar dat we de pictogrammen als basis gebruiken. Maar ze kunnen ook worden gebruikt met veel andere groepen met speciale leerbehoeften, zoals kinderen met het syndroom van Down of bijvoorbeeld hersenverlamming. De reden is dat het visuele altijd een versterking van het leren is en dat alles wat op deze manier wordt uitgelegd beter wordt begrepen, legt Reyes uit aan Positief Nieuws.
Het proces van het uitwerken van deze verhalen wordt ontwikkeld met een duidelijk samenwerkingskarakter, waarbij de tussenkomst van veel agenten opvalt. Momenteel onderhoudt Calentos para Visual Apprentices contacten met de Spaanse autismeverenigingen. Ook betrokken zijn ouders, psychologen, pedagogen en gespecialiseerde artsen met als doel dat kinderverhalen vanaf het begin zijn ontworpen en aangepast aan de behoeften van kinderen met autisme.
Alle inhoud geproduceerd door "Tales for Visual Learners" zal worden verspreid onder een Creative Commons-licentie, die het gratis kopiëren en verspreiden van verhalen mogelijk maakt, die ook kan worden aangepast. Dat wil zeggen, dankzij deze open licentie kunnen professionals en familieleden de verhalen voor elk kind downloaden en aanpassen (bijvoorbeeld door de naam van het personage te veranderen in de naam van het kind of het aantal pictogrammen aan te passen aan het juiste niveau van begrip).
Het project presenteert twee verhalenbundels: "Enjoy", gericht op het vermaak van mensen die minder moeite hebben of een hoger niveau van begrip hebben; en "Leer", waar José de dagelijkse basisroutines aan kinderen uitlegt, zoals het wassen van hun handen, naar de wc gaan, hoe zich te gedragen op school of het identificeren van basisemoties.
Binnenkort verschijnt het eerste digitale verhaal van "Tales for Visual Learners", genaamd "The Explorer Odor". U kunt de bijna definitieve inhoud ervan al kennen, bij afwezigheid van de nieuwste aanpassingen, op het tabblad "Geniet" van het web. Gedurende de vijf maanden dat de opeenvolgende versies van het kinderverhaal op het portaal zijn geplaatst, heeft het al zo'n 15.000 bezoeken ontvangen.
“We zijn op zoek naar een sponsor om het afdrukken van fysieke kopieën te financieren, die het voordeel hebben dat de ouder of professional door het verhaal met het kind kan werken. We ontwikkelen ook een applicatie zodat het verhaal op mobiele telefoons kan worden gelezen ”, zegt Reyes. Een ander doel van het project is dat alle verhalen interactieve toepassingen hebben "zodat het kind kan communiceren met het verhaal."
Brede ondersteuning in korte tijd
In de twee jaar dat het van start is gegaan, heeft 'Tales for Visual Apprentices' al belangrijke prijzen ontvangen, zoals de Nestlé Caja Roja Award voor Solidariteit, de Andalusische Prijs voor de toekomst, de Young with Ideas Scholarship, de Young Entrepreneurs Award van de universiteit European of Madrid, of de Prize 100-ideeën die de wereld van de Junta de Andalucía veranderen.
Aan dit alles moeten we de concessie toevoegen, slechts twee maanden geleden, van de Global Fellows, een prijs voor de twintig meest innovatieve initiatieven van sociaal ondernemerschap wereldwijd, geselecteerd uit 500 aanvragen.
Dit alles bereikt door een project waarvan het uiteindelijke doel is bij te dragen aan de normalisatie van mensen met ASS. Collectief dat meer dan 200.000 getroffen alleen in Spanje, en 67 miljoen wereldwijd. “Wij geloven in de maximale ontwikkeling van mensen met autisme. Elk kind, ongeacht zijn moeilijkheden, kan werken en evolueren. We willen gewoon iedereen helpen de juiste tools te hebben om hun volledige potentieel volledig te realiseren, ”concludeert Reyes.
CONTACTGEGEVENS:
http://aprendicesvisuales.blogspot.com.es/
