Bomen helpen kinderen contact te maken met de kracht van de natuur, geven ze hulpmiddelen om te genezen, te ontspannen, te laden met vitale energie en energie van Moeder Aarde te dragen.
Onze kinderen kijken 20 uur per week naar schermen, tijd die ze niet doorbrengen in contact met de echte en natuurlijke wereld
Educatieve bronnen zijn van mening dat kinderen gemiddeld zes uur per dag voor schermapparatuur doorbrengen, elke poging om hen in contact te brengen met de natuur, wordt steeds moeilijker en moet zeker worden aangemoedigd. . Niet alleen onderdompeling in de natuur is cruciaal voor mentale, fysieke en emotionele ontwikkeling, die ervoor zorgt dat onze kinderen zich verbonden voelen met de natuurlijke wereld zonder de mogelijkheid te vergroten van toekomstige generaties die onze habitats en dieren in het wild willen beschermen. Kinderen verliezen het vermogen om de essentiële aard van dingen en de afhankelijkheid van het leven van de natuur zelf te begrijpen.
Natuurgebrekstoornis
Zoals Richard Louv in zijn boek Last Child in the Woods zegt: "onze kinderen moeten gered worden van een natuurstoornis."
"Blootstelling aan de natuur kan de weerstand tegen negatieve spanningen verbeteren ... onderzoek suggereert dat cognitieve ontwikkeling en creativiteit worden gestimuleerd door ervaringen uit de kindertijd in de natuur."
En een recent State Nature-rapport (RSPB, 2013) gepubliceerd door een groep liefdadigheidsinstellingen voor het milieu geeft aan dat minder dan 10% van de kinderen meestal speelt in bossen, velden en badlands, vergeleken met 40% van volwassenen toen ze jong waren.
In een poging om het tekort aan de natuur tegen te gaan en kinderen en volwassenen bewust te maken van het belang van het behoud van niet alleen natuurlijke ruimtes, maar ook de inheemse soorten en landschappen die ervan afhankelijk zijn, beginnen verschillende onderwijssystemen op te nemen ecosysteem als een educatief en herplaatsingsmedium van de nieuwe generaties tot waardering van het natuurlijke.
Ons doel is om kinderen te informeren over de natuur - en het behoud ervan - door direct contact met de componenten van de natuur.
Het gaat erom kinderen uit klaslokalen, op banken en weg van hun mobiele apparaten te halen om hun handen vuil te maken, zodat hun laarzen met modder worden gevuld, hun gezichten vuil worden en hun verbeelding wordt geactiveerd met de natuur en niet met Een virtueel informatiesysteem. En het gaat om getuige te zijn van de transformerende kracht en het hypnotische effect dat uit de eerste hand wordt ervaren en dat de natuur heeft op kinderen. De Kelten geloofden dat elke boom een wijze geest bezat en dat hun gezichten te zien waren in de schors van hun stammen en hun stemmen hoorden in het geluid van de bladeren die met de wind meebewegen.
Bomen helpen kinderen contact te maken met de kracht van de natuur, geven hen hulpmiddelen om te genezen, te ontspannen, zichzelf te laden met vitale energie en energie van Moeder Aarde te dragen. Elektronische apparaten depolariseren cellen en veroorzaken talloze aandoeningen in de gezondheid, het gedrag en het gedrag van kinderen.
Er zijn steeds meer mensen die de voordelen van bomen knuffelen hebben bewezen. Wanneer je bomen omhelst, kun je overmatige verliezen aan schadelijke energie opmerken door emotionele factoren. De natuur werkt als een factor van energiebalans en dat belast ons met harmonieuze energieën, nooit met schadelijke energieën.
Het zijn tenslotte niet alleen kinderen die de natuur in moeten - hun ouders hebben het ook nodig! Te veel mensen zitten gevangen in zittende 'bureautaken' waarin ze niet kunnen oefenen, hun creativiteit kunnen gebruiken of buiten kunnen genieten.
Zou dit je kans kunnen zijn om een groenere manier van leven aan te nemen?
Ecotherapie: onze kinderen opnieuw verbinden met de natuur.
