Inhoudsopgave verbergen 1 Hoe bereik je de eenvoudigste persoon in het werkgemeenschapsteam? Hoe bereik je de eenvoudigste persoon? laat hem zien dat er door de manier waarop we dingen doen principes zijn die we vasthouden. 2 Het is niet genoeg dat mensen goed zaken doen, maar dat goede mensen zaken doen. 3 Wie geeft om dingen goed te doen, kan vergeten goed te zijn. 4 Als ik dit begrijp, is het criterium van een leider die verantwoordelijk is voor mensen, dat het team dat ik heb, is dat het goede mensen zijn. 5 Als ik zeg goed te zijn, heb ik het over een persoon zijn. Dus de vraag is hoeveel tijd ik besteed dingen goed te doen? En hoeveel tijd breng ik door om een ​​beter persoon te zijn? 6 Altijd een leiderschapprioriteit is het welzijn en niet het voordeel. 7 Dus de vraag is, is welzijn belangrijker dan uitkering? 8 Eén ding is om samen te leven, en een ander is om samen te leven. In een huis woon je samen, in een huis is er samenleven. De dieren leven samen, en in een hotel leven we samen. Maar in een huis is er coëxistentie, ervaringen worden gedeeld. Ervaringen worden gedeeld. 9 Een spirituele leider zorgt voor de werkomgeving. Zorg ervoor dat er een gebied is waar we allemaal ademen, waarden. 10 En dan zal ik proberen u hier achter te laten, een eerste sleutel, als een soort ondersteuning. Ik vraag dat ze na dit alles opnieuw spreken of op de een of andere manier doorgaan. 11 Het bewustzijn van een persoon is precies de dynamiek tussen denken, voelen en handelen. Geest, hart en wil. 12 Wat willen onze kinderen van ons? Wat hebben mensen die met ons werken nodig? En wat hebben onze kinderen nodig? Mogen we gelukkig zijn en mogen we heel zijn. 13 In spiritueel leiderschap is integriteit het belangrijkste ... 14 Dan zullen we de eerste pijler van het leven, van de persoon die leider is, met een spiritueel bewustzijn, integriteit plaatsen. 15 Elke leider of organisatie moet naast training en instructie wat ik motivatie noem, hebben. 16 Maar nu komt er iets anders, dat educatie is niet dit alleen, geest, hart en wil. En ik ga dit plaatsen in de grafiek van de driehoek, geest, hart en wil. En wat is hier in het midden? Wat is het? Wat in het midden is, is de geest. Het is de geest. Het is mijn interieur. 17 Houdingen en waarden maken de vorming van de geest van de persoon die een leider bekommert om de geest van het klimaat, dat in zijn groep zit en dat is belangrijk. Dus nu begrijpen we dit. 18 Waarom zeg ik dit dan? voor het volgende, omdat we dan gaan zien wat de sleutels zijn van een leider, die ik spiritueel noem, omdat we spreken over het innerlijk van de persoon. 19 Laten we eens kijken hoe het een positieve leider van een organisatie zou zijn? 20 Ze herinneren zich toen ik zei dat niemand een pianist is voor het kopen van een piano, en niemand is een vader voor het hebben van een kind en niemand is een leider voor het hebben van een positie. Een positie maakt je geen leider, je bent een leider als je je hierover zorgen maakt. Omdat je je mensen opleidt, train je je mensen. 21 De tweede centrale waarde in de positieve leider is luisteren. 22 Ik herhaal met alles wat ik heb geleerd, als ik zei Wat hebben we het meest nodig? Van wat ik heb gecontroleerd, voelt het gehoord. 23 En de derde pijler die elke leider moet hebben, in zijn familie als een vader of moeder of als een leider overal, omdat dit hetzelfde is, noem ik het de drie E. Building. 24 Dus bouw ik mijn mensen op? Bouw ik mijn kinderen? Hoe doe ik het? Concreet? Nou, je moet ze vertellen dat ik van ze hou. Nee nee Iets anders.

Dit artikel gaat over hoe een leider te zijn, de kenmerken van een positieve leider en een negatieve leider worden geanalyseerd, door het op de een of andere manier te noemen. Je zult niet alleen leren om onderscheid te maken tussen de ene leider en de andere, maar je zult leren de leider in je gezin te zijn, een leider vader of moeder te zijn, in de goede zin van het woord. In de meest transcendentale, spirituele en liefdevolle zin. Omdat we als delen van een gezin, de maatschappij, onze horizon verliezen, breng ik je deze magistrale conferentie waarin het ons een beetje licht en duidelijkheid brengt om dit evolutionaire moment als samenleving beter te reizen. De Argentijnse antropoloog Roberto Perez geeft ons een prachtig advies over hoe we samen de samenleving kunnen bouwen die we willen en waar we naar hunkeren, maar we moeten natuurlijk thuis beginnen. Het verklaart dit alles ook op een prachtige manier, met praktische voorbeelden en het dagelijks leven, en nodigt ons uit om het, in al deze geleerde minuten en woorden, te delen met onze geliefden. En het belangrijkste om mee naar huis te nemen, vanwege de houding van ieder van ons, is dat de wereld kan worden veranderd. Ja, het lijkt veel, maar het is waar. Elke kleine, goedbedoelde houding genereert golven van goede energie, zoals een druppel water, vormt de oceaan en vult deze met leven. Laten we druppels worden, schoonheidsmakers

Spiritueel leiderschap door Roberto Pérez Opmerkingen door Gisela S.

Het idee is dat deze bijeenkomst is dat we een meer vertrouwde, vertrouwde aanpak hebben in de zin dat het dichterbij is, omdat deze projectie die begint met deze zoektocht naar een werkcultuur of filosofie, de belangrijkste bent u. Ik zeg het u oprecht, maar in u zijn er mensen die op u reageren, verantwoordelijk voor u hebben mensen, sommige meer, anderen minder. Wanneer men duidelijk is over het doel, zijn de middelen over het algemeen gemakkelijker. Ik herhaal wanneer iemand duidelijk is over het doel, de middelen zijn gemakkelijker. Als ik naar zo'n plek wil komen en ik heb het duidelijk, zal ik zoeken naar de middelen om ze te bereiken, maar als ik niet weet waar ik heen moet, weet ik niet wat ik moet doen. Je moet dus heel duidelijke principes hebben, criteria die de basis of de achtergrond worden, en je moet de vorm, iedereen in je team, de mensen, je moet de juiste vorm zetten. Dan is er een dictum dat op u rust.

Of ze me schrijven of naar me luisteren, wat ik ook zeg en naar me luister, zoals ze doen wat ze doen, er is een afstand, er is een tijd. Ieder heeft dingen op een manier gedaan, en iedereen streeft ernaar het goed te doen, het overkomt ons allemaal, mijn idee is dat wat ze al doen, en doorgaan, een grotere achtergrond geven, een grotere kracht om te kunnen weet hoe ik het kan verrijken, hoe ik kan veranderen wat ik nodig heb voor dit project, wat de zorg is dat we allemaal de beste versie van onszelf zijn.

Hoe bereik je de eenvoudigste persoon in het werkgemeenschapsteam? Hoe bereik je de eenvoudigste persoon? laat hem zien dat er door de manier waarop we dingen doen principes zijn die we vasthouden.

Dus wat zijn deze principes? Wat zijn die sleutels? Wat is het criterium waar de manier waarop iedereen dingen moet doen wordt ondersteund? Ik ga daarheen.

Ik zal proberen een beetje rommelig te worden, omdat ik geen soort georganiseerde en georganiseerde conferentie wil houden, maar ze kleine sleutels wil geven ...

We gaan een criterium opstellen dat als volgt luidt:

Het is niet voldoende dat mensen goed zaken doen, maar dat mensen goed zaken doen.

Ik heb die gedachte ontwikkeld, geassembleerd volgens wat ik heb geleerd, maar ik ga je nog een gedachte geven van een Indiase auteur, een hindoe-denker, zegt:

Hij die geeft om dingen goed te doen, kan vergeten goed te zijn.

Dan begrijp je me toch? Laten we het meenemen naar de familie of naar de zaak, het kan me niet schelen of mijn kinderen het goed doen, ik wil dat ze goede mensen zijn, en als ze vaders of moeders zijn, zullen ze me perfect begrijpen. Ik wil dat mijn kinderen mensen van het goede zijn, niet dingen goed doen, niet slagen in wat ze doen, waar ik ook van hou, maar ik betaal niet de prijs van hun succes, maar het zijn mensen van het goede.

Ik feliciteer mijn kinderen niet voor de successen of mijn dochter voor de successen die ik heb, ik feliciteer ze als ik voel dat ze liefde, toewijding, diepgang, dat is wat ik waardeer van hen, is de inspanning, de toewijding, het verlangen. Alles wat je wilt zeggen, waarden.

Als ik dit begrijp, is het criterium van een leider die de leiding heeft over mensen, ik sta erop dat het team dat ik heb is dat het goede mensen zijn.

Dus, ik geef niet om een ​​persoon die absoluut efficiënt is, maar met hun houding geen vrijgevigheid, bekwaamheid, verlangen om in teams te werken, concrete gebaren van aandacht, desinteresse. Dat wil zeggen, attitudes zijn even belangrijk als successen, de vraag is natuurlijk: wat ga ik evalueren van de mensen onder mijn leiding? Niet alleen efficiëntie en effectiviteit, wat het doet, maar echt, als het een houding heeft die overeenkomt met wat we als groep willen.

Ik voel dat het woord gemeenschap, ik hou meer van team. Het woord gemeenschap vertelt me ​​dat er een groep mensen is die iets gemeen hebben, en wat we gemeen hebben is een levensfilosofie . Als je het absoluut eens bent met wat ik je zojuist heb verteld, is de vraag, of ik kan vergeten dat ik goed ben, allemaal bij de evaluaties die je met je mensen maakt en bij jezelf . Iedereen doet een proces van introspectie, hoeveel tijd besteed je aan dingen goed te doen? En hoeveel tijd besteed je om een ​​beter persoon te zijn?

Als ik zeg goed te zijn, praat ik over een persoon zijn. Dus de vraag is hoeveel tijd ik besteed dingen goed te doen? En hoeveel tijd breng ik door om een ​​beter persoon te zijn?

Dan, in de mate dat je tijd en toewijding investeert om te verdiepen wat ik zojuist heb gezegd of bijdraagt, groei je als mensen . En daarbij aansluitend, de operatietraining in wat je moet doen, ga je je verspreiden naar de rest, dat iedereen zorgt voor diepgaand aanwezig zijn . De toekomst van wat nu komt, voor de hele werkgemeenschap, is een kwantiteit, ze zullen het zien, concrete acties, concrete dingen die ze zullen lijden, uitnodigend, nooit opleggen, uitnodigend voor de persoon die interesse heeft s, die zichzelf wil overwinnen, dit wil verbeteren, wat het ook is, er zullen altijd verantwoordelijke mensen zijn die die persoon zullen stimuleren om te overwinnen. Dat ik tot de beste versie van mezelf kom, dat wil zeggen, ik wil me daar aan wijden, we gaan je ondersteunen. En of ik heb iemand nodig om me te begeleiden en me hiervoor te begeleiden, ik kom je steunen. Ik moet me realiseren dat ik geen kennis heb, zie dat we je ondersteunen. Wat er beetje bij beetje wordt gegenereerd, zijn verantwoordelijke mensen met concrete acties die iedereen die echt in een verlangen naar zelfverbetering staat toelaten, degenen die verantwoordelijk zijn voor de gemeenschap die overeenkomt, zal stimuleren, ondersteunen, niet alleen hen ondersteunen verbaal maar economisch zodat mensen zichzelf overwinnen.

De onderliggende vraag is, is dat gedaan zodat het bedrijf meer kan verdienen? no. Wat is gedaan, het belangrijkste is om de planeet te veranderen . Ik zeg het, ook al lijkt het gek, als we niet anders gaan denken, zal er geen andere wereld zijn. Zou het kunnen dat investeren in mensen ook een bijwerking heeft? Maar dat is een bijwerking, maar wat zal de bijwerking zijn? Wat als ik hou van wat ik doe, als ik blij ben om het te doen, mijn manier om het te doen en dat moment te leven met de mensen die ik ben, zal een niveau van betrokkenheid, toewijding, waardoor alles veel meer vruchten zal afwerpen. Als iedereen aan zichzelf trekt en niet in het meervoud denkt, als iedereen probeert te profiteren, weet je hoe een team van mensen is, waar afgunst, jaloezie is, waar ik altijd probeer de ander te verslaan. Je weet wat zo'n groep mensen is. Ik moet altijd voor mezelf zorgen, ik voel wantrouwen, ik weet niet of wat ze me vertellen echt is wat ze willen, ze willen me onderzoeken, ze willen iets weten, ze willen me informatie krijgen.

Leven in zo'n omgeving is ziek, ze eisen me te veel, ze eisen resultaten en dan zeggen ze dat ik goed moet zijn. Nee. Wat we uitvoeren, ik als sponsor van dit project, niet dat is niet de bedoeling. Het idee is dat we echt weer geloven dat het mogelijk is om welzijn te kiezen in plaats van winst. En dat schrijf het op.

Altijd een leidende prioriteit is het welzijn en niet het voordeel.

Wat eten onze kinderen? Onze kinderen voeden zich met het economische voordeel dat mijn werk oplevert, nou ja, maar mijn kinderen voeden zich met mijn welzijn als persoon. Dat is een heel belangrijk voedsel. Laten we kijken of ze me begrijpen. Er zijn aardappelen of moeders die hard werken, zodat er thuis niets ontbreekt , maar als die vader of moeder altijd klagen, boos, bezorgd, niet willen spelen, niet willen zijn, altijd afwezig zijn, rennen, rusteloos, zonder vrede, het voordeel dat je hebt met je eten en je huis en je spullen, is één . Iemand zal zeggen dat hij een goede vader was, het ontbreekt me nooit aan iets, ze begrijpen me. Denk aan je ouders en de mijne ook.

Maar toen ik daarover sprak , zijn we in een verandering van tijd, omdat we voor eens en altijd prioriteit geven aan welzijn. Ik had graag minder dingen gehad, maar zag mijn vader en moeder meer lachen. Ik had liever minder gehad, ik zou genoegen nemen met minder, maar als er thuis muziek was, dansten we, we lachten, speelden we, als mijn vader met me speelde, hoewel als we elke dag linzen aten, ik liever elke dag linzen eet, ik weet het niet als je me begrijpt, maar heb een vrolijke en opgewonden vader aan mijn zijde . Een serieuze, ernstige vader met alcohol- en sigarettenverslaving. Ah! maar ik mis nooit iets, ik heb elke dag gegeten en zat op school. Ze volgen me, dat wil zeggen ... ik had liever minder gehad, maar om bij pap geweest te zijn die me dat zou hebben besmet. Dat mama en papa elkaars hand vast zouden houden, knuffelen, lachen.

Dus de vraag is, is wellness belangrijker dan winst?

Ik zeg niet dat het ene het andere vervangt, ze begrijpen me goed. Het is dus belangrijk om goed te zijn, om dingen niet alleen te doen . Welzijn is belangrijk, niet alleen winst. Dus in een werkteam, in een team, in een werkgemeenschap, moeten leiders voor het weer zorgen. Ik hou van het woord klimaat, omdat men, omdat het klimaat het gezinsklimaat is, het werkklimaat. Het weer is de atmosfeer, wat je inademt. En weet je wat? De waarden zijn sfeervol . Je bent bijvoorbeeld aanwezig, ik kom aan op het kantoor van sommigen van jullie, of op de plek waar je werkt, en ik kom binnen en ik adem al, ik adem vriendelijkheid, hartelijkheid, iemand begroet me, hallo hoe gaat het, dat ik je kan dienen. Ze volgen me of ik kom aan en niemand kijkt me aan. En er is een dialoog met iemand en vertelt me ​​dat ik daar niet voor zorg of hij weet niet wie verantwoordelijk is of kijk, maak je geen zorgen, we gaan de persoon vinden die je kan begeleiden.

Eén ding is om samen te leven, en een ander is om samen te leven. In een huis woon je samen, in een huis is er samenleven. De dieren leven samen, en in een hotel leven we samen. Maar in een huis is er coëxistentie, ervaringen worden gedeeld. Ervaringen worden gedeeld.

Wat mij overkomt, wordt gedeeld, wat ik voel, er heerst een sfeer van transparantie, ik kan praten over wat ik voel, ik hoef me niet stil te houden, verdedigen. Dus ik vraag je om verantwoordelijk te zijn voor het klimaat op de plaatsen waar je bent. Jij bent verantwoordelijk.

Een spirituele leider zorgt voor de werkomgeving. Zorg ervoor dat er een gebied is waar we allemaal ademen, waarden.

Dus, herinner je je bijvoorbeeld dat je het had over jongens van zeven tot veertien? Als een vader die begroeting en dank niet begrijpt, is dat iets heel serieus. En wat ernstiger is, is dat het een slechte opmerking is, ik eerlijk gezegd wanneer ik een werkteam waarneem, toen ik bij die activiteit moest zijn, als je niet begroet, ga dan. Je bent niet voor dat team, hier in dit team begroeten we elkaar allemaal . Het spijt me, hier is de groet voor ons een teken van respect en waardigheid. Maar ik werk goed, perfect, maar je moet begrijpen dat er in dit team waarden en houdingen zijn. Of je begrijpt dit of je bent hier niet. Uw efficiëntie in wat u doet is niet voldoende, we hebben attitudes nodig die belangrijk voor ons zijn omdat we geïnteresseerd zijn in welzijn en niet alleen in het resultaat, niet alleen in het voordeel.

En dan zal ik proberen u hier achter te laten, een eerste sleutel, als een soort ondersteuning. Ik vraag dat ze na dit alles opnieuw spreken of op de een of andere manier doorgaan.

Vanaf nu zien ze me altijd driehoeken, ja? Omdat de gelijkzijdige driehoek in ... ik me wijd aan mythologie, aan vergelijkende religies, dan betekent de driehoek bewustzijn . Ik denk, voel en handel. Dus vanaf nu, wanneer we elkaar ontmoeten, omdat het een basis is, is dit een skelet waarop een heel gebouw rust.

Het bewustzijn van een persoon is precies de dynamiek tussen denken, voelen en handelen. Geest, hart en wil.

Wat moet ik doen als ik opsta tot ik naar bed ga? Ik denk, voel en handel. Dat is de menselijke conditie, menselijk bewustzijn is de permanente dynamiek van denken, voelen en handelen. Als dit in harmonie is, zeggen we dat we een integraal persoon hebben die integriteit heeft.

Wat is integriteit? Het is de harmonie tussen denken, voelen en handelen. Ik zal het op een andere manier zeggen, dat alles wat hij zegt en doet is wat hij denkt en voelt. Dat is een heel persoon. U gebruikt het woord congruentie, wij in Argentinië gebruiken het woord coherentie.

Een congruent persoon is degene die me iets vertelt en ik weet wat hij echt denkt en wat ik echt voel, niet dat hij me iets vertelt omdat het me goed staat, niet dat hij iets zegt omdat het hem uitkomt dat ik daar naar luister voor hem . Niet doen!. Hij vertelt me ​​wat hij me moet vertellen en zo niet, hij vertelt het me niet, maar als hij me iets vertelt vertelt hij me dat ik op die manier denk en ik weet dat wat hij denkt, wat hij me vertelt, is wat hij denkt en voelt. En dat soort mensen wanneer ze je hand schudden, ze knijpen je hand en kijken je in de ogen.

In Argentinië tegen de persoon die niet zo is, die persoon die zachtjes je hand schudt en naar je kijkt, in Argentinië vertellen we je Ladino, Ladino is de persoon die je omdraait en je met een mes steekt . Vandaag vertelt hij je dit, maar morgen zal hij je iets anders vertellen, als het hem uitkomt. Of hij zegt het ene en zij zegt het andere om er bij elk goed uit te zien, hij heeft nooit echt een manier van congruent zijn, denken en voelen.

Wat willen onze kinderen van ons? Wat hebben mensen die met ons werken nodig? En wat hebben onze kinderen nodig? Mogen we gelukkig zijn en mogen we heel zijn.

Weet je nog dat ik gisteren sprak over het belang van een vuurtoren, als ik een baas heb die niet integraal is, die me één ding vertelt en dan iets anders gaat doen. Hij zegt het ene tegen mij en het andere zegt iets anders omdat het hem uitkomt. Hoe werk ik met een baas die niet integraal is? Ik weet dat ze zeggen dat je hiervoor en daarvoor moet werken, maar ik zie later dat ze gemeen handelen en tot later is het een voordeel en zelfs winst maken. Hij vertelt me ​​dat dit belangrijk is, maar dan doet hij dit.

Mijn moeder vertelt me ​​dat ik geen slechte dingen over iemand hoef te zeggen als ze niet aanwezig zijn. Maar ik zie haar de telefoon opnemen en praten over een vriend die niet aanwezig is en alles tegen de ander zegt, maar moeder is niet integraal. Ze zegt dat ik dat niet moet doen en dat doet ze.

Hij vertelt me ​​dat ik voor mijn vader moet zorgen, maar hij leeft met roken. Het is niet congruent, het is niet compleet. Wat hij doet is niet wat hij echt denkt en voelt.

In spiritueel leiderschap is integriteit het belangrijkste ...

Wat is de vijand van een gezin, van een organisatie? Het tegenovergestelde van integriteit en is middelmatigheid.

Wat is middelmatigheid? Denk halverwege, voel je halverwege en handel halverwege.

De middelmatige persoon past altijd, zegt de politiek correcte, past bij de ander. Hij zegt wat de ander wil horen, doet wat hem uitkomt, het middelmatige is altijd de persoon die vertrekt als meegaand, en zoals ik zeg en het enige dat telt is gemak.

De hele persoon zorgt altijd voor het beste, de middelmatige persoon geeft alleen wat hem uitkomt. Het wordt voor uw gemak afgehandeld. Het zal je vertellen of doen, afhankelijk van het voordeel dat het kan hebben. Het wordt altijd gedreven door interesse. Het lukt hem nooit te proberen te denken dat dit het beste is.

Dan gaan we de eerste pijler van het leven plaatsen, van de persoon die de leider is, met een spiritueel bewustzijn, integriteit.

En ze zullen het volgende zien, een goede leider verzamelt zich altijd rond denkende mensen, intellectueel of professioneel waardevolle mensen. Een leider, een slechte leider, een negatieve leider wordt omringd door middelmatig. Kijk naar de politiek en begrijp me goed.

Een negatieve leider wordt omringd door middelmatige mensen die doen wat bij hen past, ze hebben ze voor het gemak. In Latijns-Amerika besef je helaas veel wie je omgeeft en zo realiseer je je wie je bent.

De echte leider zoekt denkende mensen, professionals, omdat hij met hen kan nemen wat hij verder wil. De andere wil zoeken naar middelmatige mensen die hem vleien, die hem kunnen gebruiken, die ze kopen, die hen de voordelen geven die ze willen, en een kudde middelmatige mensen hebben die hen ondersteunen of ondersteunen.

In mijn geliefde land, er is veel van dit, veel middelmatige mensen, levend van de corruptie van een regering, volg mij. Dus het grote probleem dat we hebben is dat wat we hebben met wat we moeten bestrijden, is tegen middelmatigheid, ik wil geen teams van middelmatige mensen hebben. Ik wil integrale mensen, voor mij is de efficiëntie waarmee je dingen doet niet genoeg voor mij, het is belangrijk voor mij dat je integraal bent.

Dan zal de hele persoon degene zijn die zich permanent zorgen maakt over het nemen, denken, voelen en handelen in harmonie. In dat proces zijn er drie dingen die in het algemeen, als je verder gaat, als een groepsleider, onderwijs is. Waar geeft de leider van uw groep om? Ik zal het later zeggen, maar het is educatie.

Wat is onderwijs? Kijk goed, in een team van het hoogste deel, tot het midden beneden, moet ik altijd proberen een instructie te krijgen, de instructie is om de mensen te geven die Bij mij de kennis die je nodig hebt om dingen goed te doen. We moeten allemaal worden opgeleid, mensen die bij mij zijn, moeten een intellectueel vermogen hebben en weten hoe ze dat goed kunnen doen. En u zult waarschijnlijk een instructeur bellen en de persoon begrijpt wat u aanbiedt, wat u verkoopt of wat u doet. Ik heb intellectueel iemand nodig om goed geïnstrueerd te zijn in wat ze moeten doen. Een organisatie moet mensen bellen om anderen te instrueren.

In het onderwijsproces is er ook de training, die te maken heeft met, de instructie heeft te maken met de geest, en de training heeft te maken met het operationele . Ik moet mensen trainen, zodat ze weten hoe ze dingen moeten doen. Het ene is training en het andere is instructie.

Ik moet hem theoretisch onderwijzen, ik moet hem leren hoe het moet. Dat is training en dat is instructie.

Elke leider of organisatie moet naast training en instructie wat ik noem motivatie hebben.

Met andere woorden, soms hebben we iemand nodig om ons te motiveren, en de motivatie is dat er motivatoren in de organisatie zijn, er zijn mensen die je komen versterken, om te zeggen dat we nog steeds gaan, dit geldt ook voor de familie. Dit geldt ook voor mijn kinderen. Ik vertel hem dingen, ik vertel hem hoe hij ze moet doen en de redenen. Dat wil zeggen, drie pijlers van onderwijs motiveren. Als je je mensen niet motiveert, faal je. Als je niet instrueert en niet traint of iemand zoekt om je te trainen, faal je, het zijn de drie benen, die me trainen, me instrueren en getraind worden, het is essentieel.

Stel je voor dat ik op een plaats aankom en dat zeg (ontmoedigd) hallo dat ze zoals ze zijn, zoals ze zijn. Met andere woorden, deze staat van mij, als of gisteren naar mij luisterden met mijn hele wezen, ik leg al mijn kracht in hen, dat wil zeggen, ik moet de mensen motiveren die bij mij zijn. Ik hoef geen rare dingen te doen, ik moet alleen de passie, het verlangen en het enthousiasme gebruiken.

Mijn kinderen toen we 's morgens wakker werden, kom op, ga vooruit, speel muziek, begrijp me. Stel je voor dat er totale stilte is en dat er een slecht gezicht is, je begrijpt me. Hoe win je de dag, als degenen die moeten ... mijn ouders niet.

Helaas, als ik voor mezelf zoek, voor mijn verhaal, was er geen moeder die zegt kom op Robert, we hebben nog steeds de ochtend, laten we opstaan. Sta niet op, ga, kom, doe dit, breng de ander. De waarheid was dat het een hoax was om 's ochtends soms thuis op te staan, omdat ik een directeur had, ik had geen vrolijke moeder die me zou opvoeden en soms zou mijn vader opstaan ​​en nooit kussen .

Dus kijk, laten we eens kijken. Ik ga je niet allemaal vertellen wat je moet doen, ik zeg je alleen dat je je mensen motiveert. Motiveer je je mensen? Maak je je zorgen dat ze worden geïnstrueerd? Maakt u zich zorgen over de training? Je moet je daarvan bewust zijn, weet je, doen dingen goed, de persoon?

Maar nu komt er iets anders, dat onderwijs niet alleen is, geest, hart en wil. En ik ga dit plaatsen in de grafiek van de driehoek, geest, hart en wil. En wat is hier in het midden, wat is het? Wat in het midden is, is de geest. Het is de geest. Het is mijn interieur.

En onderwijs is niet alleen onderwijs, instructie en motivatie. Het is ook formatie. We moeten onze geest vormen, en formatie heeft te maken met een houding van een gezond leven, waarden.

Dus onderwijs is niet alleen dit, het is om te trainen en als ik een groep mensen voorzit, moet ik proberen ze te trainen, om gezonde waarden en attitudes te hebben waarvan ik wil dat ze leven.

Dus dat zei ik in het begin, zie je? Hoe belangrijk is het dat we niet vergeten dat het niet genoeg is om dingen goed te doen en dat we vergeten dingen goed te doen . De vorming van mensen, de vorming van mensen is belangrijk. Natuurlijk is het gemakkelijker te begrijpen als ik het heb over de vader- en zoonrelatie, maar wees voorzichtig. Ik train ook mijn werkteam, ik train het ook. Als we over zoiets praten, als ik iets zeg, als ik kijk, deze waarde is belangrijk voor mij, deze houding is belangrijk. Sluit je niet af, windt niet op, leer hoe ik zei dat ik in een team moest werken. Als je het mis hebt, meld het dan, maar breng je ongemak niet over aan de rest, je hebt het recht om ongelijk te hebben, maar je hebt het recht om anderen aan te vallen of anderen te beïnvloeden vanwege je ongemak. Je hebt het recht om fout te zijn, wat je niet het recht hebt is iemand pijn te doen omdat hij fout zit.

Neem het mee naar huis en neem het mee naar het werk, hetzelfde. Het recht hebben om een ​​slechte tijd te hebben, wat je niet het recht hebt, is om daar pijn voor te doen. Dus een team, er is iemand fout gegaan en goed gekruist is allemaal goed, maar pas op dat je niet het recht hebt om slecht te behandelen om een ​​negatieve houding te hebben.

Houdingen en waarden maken de vorming van de geest van de persoon, een leider geeft om de geest van het klimaat, dat in zijn groep zit en dat is belangrijk. Dus nu begrijpen we dit.

Denken, voelen en handelen, vormen INTEGRITEIT.

Train me in wat ik moet doen en zeggen, instrueer mezelf om dingen goed te weten, motivatie en motivatie te hebben en ook te trainen in attitudes en waarden . De grote verandering die in deze hele nieuwe cultuurstrategie zal plaatsvinden, is dat je ook formators moet zijn . Ze moeten er niet alleen op letten dat alles goed is gedaan, we zijn al naar een ander niveau gegaan. Ik ben geïnteresseerd dat er goede mensen in de teams zitten

Niemand heeft mij, met wat ik zeg, mij niet verkeerd begrepen, hier gaat het niet om iemand iets op te leggen, het gaat erom die gezonde waarden en attitudes door de hele groep te laten doordrenken. Dat is het verschil dat een gezonde houding en waarden doordringt in de hele gemeenschap. Dat is wat bedoeld wordt, niet dat de ander iets anders doet of doet. Als dit bedoeld is om in ons te worden geïnternaliseerd, en dan is de vraag, en daarom moeten we het motto hiervan niet vergeten, wat baart mij zorgen? Wat wil ik, wat wil ik? Ik verlang als gids, als je leider, als wie voorop loopt in de taak die we doen, ik verlang ernaar, ik wens dat je je beste versie bereikt . Het is belangrijk voor mij om je te ondersteunen en je te helpen overwinnen wat je nodig hebt om jezelf te verbeteren. Ik vind het belangrijk dat je niet mist wat je van me nodig hebt, zodat je jezelf in alles overtreft, niet alleen in de uitvoering. Maar in de dingen die je nodig hebt, om beter te zijn.

Dan heeft dat te maken met de vorming van een team, dan zijn er op het niveau van de hele organisatie mensen die de leiding hebben, maar dit gaat in watervallen, iedereen, iemand gaat een algemeen niveau hebben en dit daalt, daalt naar elke groep, dan de mensen die zich op die plaats bevinden waar anderen afhankelijk zijn van jou, het vervolg, de begeleiding, de aandacht van hen, wijst altijd op hetzelfde. Ik begrijp dit, dit is duidelijk.

Dus waarom zeg ik dit? voor het volgende, omdat we dan gaan zien wat de sleutels zijn van een leider, die ik spiritueel noem, omdat we spreken over het innerlijk van de persoon.

Omdat training de operatieve is, zit de instructie in de geest, de motivatie zit in de kracht, maar de geest heeft te maken met het innerlijke.

Laten we eens kijken hoe het een positieve leider van een organisatie zou zijn?

En daarvoor zal ik proberen het met de ander te vergelijken, met een negatieve leider. Met iemand die de leiding heeft op een negatieve of positieve manier, zullen we proberen de pijlers te plaatsen, hier heb ik al iets gezegd, ik weet al dat ik als opvoeder in mijn familie, en de leiding heb over de mensen die ik heb, Dit is de sleutel. A m me interesa todo esto, que mi gente este capacitada, instruida y motivada y que tenga claro los valores y las actitudes que tenga que tener, eso para m es importante. Ahora yo s que como l der de mi grupo a me interesa todo esto, si a alguien de mi grupo le falta capacitaci n lo capacito, si a alguien le falta instrucci n, lo instruyo si a alguien le falta motivaci n, lo motivo. Pero si alguien no tiene claro los valores y actitudes tambi n de las muestro, pero primero se los contagio y despu s se las muestro para que la viva conmigo. Y cuando evalu el rendimiento de alguien, no evalu solamente la capacitaci n, sino todo. l se dedic a instruirse bien en lo que estaba, se instruy cada vez m s, se capacito, el tambi n le pone motivaci na lo que est haciendo, y tambi n tiene las actitudes sanas y los valores que queremos. Ah lo evalu totalmente a la persona.

No evalu su rendimiento solamente, y atenci n tambi n me interesa que este motivada, sino est motivada, sino tiene entusiasmo, si perdi las ganas, no me da lo mismo trabajar con gente sin ganas que con ganas. No te puedo obligar a que tengas ganas, no se trata de eso, pero en qu te puedo servir para que recuperes las ganas? Qué te está pasándote que no tenes ganas? Tengo un problema personal. Bueno vamos a ver, no soy psicólogo, esto y lo toro, pero sé que la organización está tratando de encontrar maneras de asistencia para cosas que puedan ocurrir. Yo sé que si hay alguna situación de estas, la puedo derivar o te puedo acompañar, o hay personas especializadas en psicología, en conocimiento de lo que sea, que van a darte un apoyo, un sostén. Porque no me es indiferente si estas con ganas o sin ganas, eso es un líder positivo. Ese es un líder espiritual.

No que solamente mire el rendimiento, entonces yo necesito esas ganas tuyas, no yo la necesita, la necesitamos como equipo, a tus ganas. Entonces si algo se está perdiendo de motivación, decime donde está, y si hay alguna falla la buscamos, no te quedes indiferente, no te de lo mismo. No. ¿Qué está pasando? Entonces cada uno vea, estas cosas que digo.

Waarom? Porque todo líder positivo lo que tiene que hacer primero, es educar a su gente, educar a su gente, eso es un líder, eso es un padre, eso es una madre positiva, eso es una persona que tiene gente a su cargo, lo trata de educar, ¿Qué es educar Roberto? Todo esto. Que se capacite, que se forme, que tenga conocimientos, que tenga ganas, y que tenga formación en valores.

Se acuerdan cuando dije que nadie es pianista por compra un piano, y nadie es padre por tener un hijo y nadie es líder por tener un cargo. Un cargo no te hace líder, sos líder cuando vos te preocupas de todo esto. Porque estas educando a tu gente, estas educando a tu gente.

El líder positivo siempre busca educar, en cambio el líder negativo, lo que le interesa es convencer a su gente. No educarla. La quiere convencer, y va a buscar argumentos de presión para convencerlo. Vos tenes que hacer esto, porque te voy a dar esto, porque tenes este premio, porque si no vas a ser castigado. Lamentablemente el líder negativo utiliza presiones de premio y castigo para convencer a la gente. El líder positivo lo educa para que el otro sienta por el mismo, el deseo de superarse, de crecer a la mejor versión de sí. Al líder negativo no le importa que de la mejor versión de mí, lo que le importa que haga lo que yo le diga, y lo voy a convencer por las buenas o por las malas. Si es por las buenas mejor, le doy un premio, si es por las malas lo castigo.

Un padre que es un líder negativo en su familia, es el que siempre educa con premio y castigo. Si no haces esto, te castigo con esto, si hace esto, te doy este premio. No ese es un líder negativo. Porque el chico lo hace por el premio castigo, lo hace por el bonus que va a ganarse a fin de año, lo hace por el premio que le van a dar. Yo no tengo personas educadas, tengo personas convencidas e incluso convencidas, no porque estén convencidas ellas del valor de lo que estamos haciendo, sino convencidas de que si no van a ser premiadas o castigadas. El líder negativo busca convencer, el líder positivo busca educar con todo lo que digo.

El segundo valor central en el líder positivo es escuchar.

Por eso si yo pudiera auditar tu tarea, cada uno de ustedes, si tú tienes diez personas contigo, una vez por mes tenes que tener media hora, mínimo, en una charla personal con cada uno. O sea en un mes, tú tienes que tomarte el tiempo de tener mínimo media hora de charla con, pero no charla operativa como mostrame lo que estás haciendo, no, no. Sentémonos a hablar, tomemos un café tranquilo, hablamos de persona a persona. ¿Cómo estás? ¿Necesitas algo?, ¿Necesitas algo?, miren que importante. ¿Necesitas algo? Díganme sino, a ver, vamos a ser sinceros en la vida personal y familiar. ¿Qué pocas veces usamos esa palabra, necesitas algo? ¿Por qué no al decimos muy seguido? Porque una vez que lo digo, me llega a decir la lista de lo que necesita, me muero. Entonces no le pregunto nada, ¿para qué le voy a preguntar?

Pregúntale a tu esposa lo que necesita, vas a ver que te hace la lista. No mejor no le pregunto por qué después me muero, porque tengo responder todo eso.

Siempre digo esto, no para quejarme de mi hermano, porque lo quiero con toda mi alma, pero la realidad de nosotros, no ahora, pero antes cuando yo me dedicaba a toda la parte más reflexiva, docente y él era un empresario. Con lo cual, con todo cariño, el tenía más plata que yo. Vamos a hacerlo fácil. Y por las razones que fueran, no como critica, sino para que me entiendan. Nunca me dijo ¿Robert necesitas algo? ¿Necesitas algo? yo no hubiera nunca abusado, si me lo hubiera preguntado, pero nunca me lo pregunto. De hecho, no voy a decir quienes, uno está presente, pero en mi historia, tengo 58 años, y en mi historia de vida, tengo tres personas, tres hombres, hombres, varones con cierta edad, que me han dicho Robert ¿necesitas algo para apoyarte en lo que estás haciendo?

Qué difícil es encontrar a alguien que te diga ¿necesitas algo? un líder positivo habla con su gente, pero no habla, la escucha. Acuérdense de lo que dije, de que el arte de dialogar no es el arte de hablar, es el arte de sentirnos escuchados. Entonces si yo tuviera, con respeto, para evaluar la tarea de ustedes como líderes, ¿Cómo están escuchando a su gente? No si están hablando con ellos, ¿cómo? ¿La gente de su equipo se siente escuchada? ¿Cuánto tiempo de tu tarea mensual has dispuesto para sentarte con un café, un té a hablar? No se trata de hablar de intimidades o de cosas que por ahí la persona, no, no se trata de obligar a nadie. Es aquí estoy, ¿te puedo servir en algo?

Van a ver qué pasa algo maravilloso, en la vida todos necesitamos sentirnos escuchados. ¡Qué increíble!

Repito con todo lo que he aprendido, si yo dijera Qu es lo que m s necesitamos? Por lo que he comprobado, es sentirnos escuchados.

Por eso los psic logos nunca les va a faltar plata, me entienden? Porque algo que n ecesitamos todos es sentirnos escuchados . Entonces yo si tuviera que evaluar tu trabajo, como l der de un grupo, es Cu nto los escuchas? Se sienten escuchados? Qu tiempo le pones a eso? Pero adem s hay un arte, no se trata de que te quiera escuchar porque me dijeron que tengo que escucharte. No!, as no funciona, es un arte. Veni queres un caf ? Te preparo yo l te. O sea que la persona se sienta, y se sienta como recibida, y que sepa que l tiene siempre el espacio para poder hablar conmigo. No que me tiene miedo, no que no me quiere molestar, sino que cuenta conmigo.

Un l der positivo, un papa positivo, una mama positivo, que tienen que ser l deres, lo son cuando sus hijos pueden contar con ellos. No cuando le molesta a papa que le hable de esto, cuando mama se pone a llorar, cuando le hablo de esto. Sonamos, no son l deres para sus hijos. El l der positivo escucha atentamente. En qu te puedo servir? Qu necesitas? No te voy a dar consejo, no la juego de yo se que profesionales que van a orientarte si hace falta pero en que e puedo servir? Y si yo durante el tiempo en que nos sentamos a hablar, si veo que viene con mala cara, que pasa esto. Voy observ ndolo, voy observando y en el momento en que me siento con l, que l sabe que tenemos ese momento peri dico de tiempo, digo mira te estuve observando y vi esto y lo otro, no para criticarte, no para juzgarte, pero algo esta pas ndote. No me da lo mismo que est s bien o que est s mal. Me importa tu bienestar . No que tengas solamente lo que necesitas econ micamente. Ese el l der positivo. El que sabe escuchar, y el que educa a las personas que est na su cargo.

El l der negativo, lo que normalmente hace es buscarlos convencer y tambi n busca complacerlos . En Argentina, no nombro a quien para no tirar tierra, yo para poder tratar de tenerlos a mi lado, o tratarlos de tenerlos para mí, les doy subsidios, entonces les hago subsidios y subsidios entonces con subsidios la gente me vota. Una manera de capturar a la gente, es convencerla y complacerla con subsidios. Pan y circo. Hacemos cosas lindas para que las pasen bien, entonces les hacemos fútbol para todos, entonces son millones y millones de pesos que se ponen para que la gente vea fútbol y este feliz. Entonces la gente feliz con fútbol que yo se lo doy, me vota. Busco complacerlos. No, el líder escucha, no complace. Che mira si me haces este favor, yo te hago esto, mira te voy a dar esto. No, no trato de ganarme a nadie componiéndolo, quedando bien. Nee.

Y el tercer pilar que todo líder debe de tener, en su familia como papa o mama o como líder en cualquier lado, porque esto es lo mismo, yo lo llamo las tres E. Edificar.

¿Qué es edificar? Estimular, valorar, levantar la autoestima. Empecemos en la familia, a veces me pasa que le digo a Sebastián, gracias Sebe. ¿Por qué papa? Porque están lindo estar con vos y hablar de lo que hablamos y todo. Ah pero no tenes que agradecérmelo. Sí. Te digo gracias, porque me hace mucho bien, estar juntos. O por ahí le mando un whatsapp a mi hija y le digo Flor gracias por lo que sos ya veces me olvido de decírtelo. Lo hago eh y me divierto viendo la reacción del otro lado. La primera vez, papa no te entiendo pero gracias. O no te entiendo pero un beso, era así. Estimular, edificar.

Se acuerdan lo que dije ayer, en un matrimonio si yo burlo a mi mujer, o la desapruebo, o la ninguneo, como dicen allá en Argentina, delante de mis hijos, es lo peor que puedo hacer. Los chicos empiezan que papa no valora a mama, y se acostumbran a hacer lo mismo entre ellos. Nee! un líder tiene que edificar, tiene que levantar siempre la autoestima de su equipo y si alguien hizo algo valioso, hay que resaltarlo, no siempre porque premiarlo monetariamente, pero si resaltarlo . Hacer un agradecimiento. Yo les digo ideas, ideas. En un momento dado, llegando a fin de año, hice una carta abierta a mi equipo de trabajo y le mando una carta que les llego, en papel no por mail. Carta abierta a mi equipo de trabajo y les dije quiero agradecerles por esto, quiero resaltar esto, quiero decirle que nos está faltando esto y que tenemos que apuntalando a esto, pero abrí todo lo que sentía y lo puse en un papel, y se lo di a cada uno. Y especialmente era una carta abierta para todos, pero a cada uno, le puse un párrafo especial para cada uno, o sea que estaba el que recibía todo pero aparte el párrafo que le correspondía y ahí le ponía, en forma personalizada lo que yo pensaba de él o de ella. O lo que había visto en un año a su lado. Y resaltaba siempre lo positivo, nunca era critica, siempre era mira sé que te costó muchísimo pero que bueno esto. Siempre era buscar lo positivo, y resaltarlo. Y cerrábamos el año, con esa carta abierta a mi equipo de trabajo.

Jueguen con otra cosa, hagan otra idea, otra idea. Tengo mil ideas para darle de forma práctica pero los invito a que cada uno entienda, la importancia de como estoy edificando a mi gente.

Por ejemplo a ustedes ya se los dije que pena que un papa diga “ah tu hermana lo hace mejor, vos no lo hagas porque tu hermana lo hace mejor”. ¡ Qué pena que comparemos!.

Entonces ¿estoy edificando mi gente? ¿Estoy edificando a mis hijos?, ¿cómo lo estoy haciendo? ¿Concretamente? Bueno debes en cuando les digo que los quiero. Nee nee Algo más.

Yo les decía a uno de ustedes, llegas a casa y ¿agarras el cuaderno de los chicos? O ¿lees el cuento que les están contando en el colegio? O sea sabes ¿cuál es el cuento o el libro que está leyendo tu hija o hijo en el colegio? No, no tengo ni idea, pero ¿cómo? Porque entonces lo lindo seria que leas el cuento o el librito que está leyendo tu hija en el colegio o tu hijo y después te sientes y en la mesa donde hablas tantas huevadas, te pongas a hablar del cuento ese, o del libro ese. Y comentes a ver que piensa ella, y después le digas que lindo que leíste, me encanto lo que estás diciendo, que bueno que sacaste esta conclusión. Pero si no me involucro, ¿de qué hablamos? De cosas genéricas, encima lo interrumpo con el celular mientras me está hablando, interrumpo con el celular, todo patético, ¿me entienden?

Entonces arte, dedicación y buscar la manera de edificar al otro. Pero me tengo que involucrar.

REDACTORA: Gisela S., redacteur van de grote familie van de hermandadblanca.org.

FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=1O-VGSi-mVo&t=3129s