Inhoudsopgave verbergen 1 DE FAMILIESTRUCTUUR 2 HET SYSTEEMPROCESSEN 3 HET FAMILIEKLIMAAT 4 DE FAMILIE CULTUUR 5 DE FAMILIE RAAD 6 NETWERKEN MET DE GEMEENSCHAP 7 FAMILIEPROACTIVITEIT
In de systemische psychologie wordt de interactie tussen mens en maatschappij diep geanalyseerd, zodat mensen ondergedompeld in de "ervaring" leven; Het bevindt zich in de constante ervaringsstroom waar alle mensen op elkaar inwerken. Vanuit de systemische psychologie wordt het probleem van disfunctionaliteit of psychopathologie opgevat als een gebrek aan aanpassing: de oplossing is een 'creatieve aanpassing' van het probleem te zoeken, waardoor iemands functionaliteit in die omgeving mogelijk is. Carl Rogers beschreef het veranderingsproces dat mensen ervaren in zeven-fasen therapie, variërend van vastheid tot vloeiendheid.
Een effectieve manier om het gezin en zijn kenmerken te bestuderen, is het te doen binnen het referentiekader van de theorie van sociale systemen. Wat het gezin onderscheidt van andere sociale systemen zijn hun unieke functies, de kwaliteit van gezinsloyaliteit en het klimaat van gevoelens die tussen hen bestaan.
In 1961 was Talcott Parsons in zijn boek The Social System de eerste om de systeemtheorie systematisch toe te passen op de samenleving en een nieuwe beeldvorming over de samenleving te produceren, bekend als de functionele school. Gregory Bateson pionierde de toepassing van systemisch denken op gezinstherapie en ontwikkelde ook een cybernetisch model van alcoholisme.
We zullen het gezin analyseren op basis van de drie kenmerken van elk systeem: positie, relatie en beperking. Drie principes vormen de onderliggende factoren in de ontwikkeling van het systeem die reageren op de wet van evolutie: beperking, compressie, entropie, drie andere principes reageren op de wet van verheffing: gelijkheid, expansie en bevrijding; en een andere die beide wetten in evenwicht brengt: intelligentie.
DE FAMILIESTRUCTUUR
Positie, relatie en beperking zijn de drie kenmerken van elk systeem.
Het holistische principe stelt dat het deel en het geheel elkaar bevatten in een continu, actueel, actueel proces van communicatie en onderlinge samenhang. Een systeem groeit en past zich aan door een proces van differentiatie. De eenheden verschillen in hun functies, maar het is noodzakelijk om de functies te coördineren en de onderdelen te integreren voor een optimale werking van het systeem. Nieuwe kwaliteiten komen voort uit de onderlinge relatie van de leden.
Een ideaal gezin, bestaande uit acht leden, drie zonen en drie dochters, helpt ons het effectieve functioneren van een gezin en de relaties tussen zijn leden te begrijpen.
POSITIE | RELATIE | ATTRIBUUT |
vader | echtelijk | hardheid |
moeder | echtelijk | zachtheid |
Oudste zoon | autoriteit | ruw |
Oudste dochter | autoriteit | zacht |
Bemiddelaar zoon | bemiddeling | vlotheid |
Bemiddelende dochter | bemiddeling | stijfheid |
Jongste zoon | ondersteuning | koudheid |
Jongste dochter | ondersteuning | warmte |
De grenzen binnen het familiesysteem onderscheiden het innerlijke van het uiterlijke. Het zijn de grenzen binnen het gezin die een gevoel van verbondenheid bij de leden opwekken. Daarom zijn de grenzen van individuele gezinsleden en familiesubsystemen van maximaal belang. Zo kan gezinstherapie worden opgevat als een tussenkomst van de grenzen.
A. De gemeenschap.
B. Burgerlijke dyade
C. Mannelijk subsysteem
D. Vrouwelijk subsysteem
E. Triade ouders en zoon.
F. Subsysteem kinderen
G. Persoonlijk subsysteem.
H. Subsysteem met temperamentkarakter.
DE SYSTEEMPROCESSEN
De structuur van relaties wordt onderhouden en gemanifesteerd door de processen van het familiesysteem: communicatie, rollen en normen.
Communicatie is de kenmerkende stijl van de leden om intern en met hun omgeving te communiceren, die het gedrag van hun leden beïnvloedt.
Rollen worden gebruikt om de structuur van relaties binnen het gezin te ordenen.
Regels of regels worden gedefinieerd om ervoor te zorgen dat levens worden nageleefd en de prikkels en straffen worden opgelegd om ervoor te zorgen dat aan de normen wordt voldaan. De normen zijn de waarneembare uitdrukking van de waarden van het gezin en / of de samenleving. Hoe congruenter de communicatie, rollen en waarden van het familiesysteem, hoe functioneler dit is. Om een gezin te laten bestaan, is een minimale hoeveelheid congruentie vereist in zijn processen.
Een gezin functioneert volledig wanneer elk zijn rechtmatige plaats inneemt. De vader is hard en stevig, de moeder zacht en flexibel. Het is normaal dat tieners regels in vraag stellen, hun humeur veranderen en meer tijd met hun vrienden willen doorbrengen. We moeten gebruik maken van deze fase om hen grenzen te leren, zodat ze verantwoordelijke en gezonde volwassenen zijn. Het is belangrijk dat kinderen leren naar ouders te luisteren en hen met respect te behandelen. Als het feit van de kinderen wordt genegeerd, negeren ze de ouders, antwoorden brutaal of overtreden ze de regels van het huis, dit zal de relatie met het gezin en met anderen beïnvloeden.
HET GEZIN KLIMAAT
Emoties, attitudes en deugden vormen het gezinsklimaat.
De deugden zijn de permanente modaliteiten van gezonde emotie. Liefde is de emotie van een aantrekkelijk type dat twee mensen aangenaam verenigt. Haat is de emotie van de weerzinwekkende aard die mensen pijnlijk scheidt. Deugd is de permanente modus van de emotionele emotie gericht op een levend wezen. Vice is de permanente modus van de emotie van haat jegens een levend wezen.
DE FAMILIE CULTUUR
Riten, overtuigingen en waarden vormen de familiecultuur.
Overtuigingen zijn een mentale staat van representatief karakter, die samen met motiverende factoren ingrijpt in de richting en controle van vrijwillig gedrag. Geloof is een intermediaire staat tussen mening en overtuiging die functioneert als een reden voor actie.
Riten zijn de viering van overtuigingen (mythen), die door symbolen gebruikt in min of meer plechtige feesten of ceremonies de waarde van het heilige overbrengen in relatie tot de cycli.
Waarden zijn overtuigingen die deel uitmaken van gewenste doeleinden of vormen van gedrag, die de selectie of evaluatie van gedrag, mensen en gebeurtenissen begeleiden en die worden gerangschikt op basis van hun relatieve belang om een waardeoordeel te vellen.
Het is noodzakelijk het begrip waarde vanuit twee gezichtspunten te begrijpen, als moed en als nut.
Waarden zijn die gewenste doelen die dienen als principes in het leven van een persoon of een sociale instelling. Hoewel de regels bij consensus worden bepaald, zijn de principes niet onderhandelbaar. De waarden zijn gestructureerd in twee polariteiten: behoud (traditie en veiligheid) versus openheid voor verandering (autonomie en stimulatie), zelfpromotie (kracht en prestatie) versus zelftranscendentie (welwillendheid en universalisme).
Het hart dat zich uitbreidt als een magnetisch veld creëert een schild dat het fysieke lichaam van de mens beschermt. Drie wapens zullen de tiener vergezellen in zijn strijd om moedig te worden: het schild van kracht, het zwaard van triomf en de oneindige en eeuwige verovering van liefde. Met hen zal niets en niemand hen ooit verslaan. Deugd wordt gerealiseerd als de uniforme keuze van goed boven kwaad. De discriminatie van de betekenis van menselijke handelingen stelt ons in staat de deugden te begrijpen, onderscheidingsvermogen produceert bewustzijn van spirituele waarden: schoonheid, waarheid en goedheid. Liefde is de synthese van deze drie waarden.
Van kinderen wordt verwacht dat ze hogere doelen kiezen. Dergelijk gedrag is deugdzaam. De hoogste deugd is om met het hele hart te kiezen om de wil van de Vader te doen, geleid door ethische principes.
DE FAMILIERAAD
Douane, rechten en plichten hebben het concept van menselijke waardigheid gevormd.
Familiebijeenkomsten zijn een ruimte om sancties tegen huishoudelijke normen en de taken van de leden te stimuleren en op te leggen. De gezinshereniging bevordert de creativiteit van de leden bij het oplossen van problemen en het nemen van beslissingen. Ouders kunnen juist gedrag versterken door te loven, aanmoedigen, belonen en de inspanningen van hun kinderen om dingen goed te doen, te bevoorrechten. Kinderen hebben ook een boosterboost nodig voor hun negatieve gedrag. Wanneer de behoeften van mensen worden bevredigd, worden ze versterkt door het gedrag, omdat men zich goed voelt om bij een groep te horen, macht te hebben, van het leven te genieten en onafhankelijkheid te hebben.
Het is noodzakelijk om tieners keer op keer te laten zien wat de grenzen zijn door de manier waarop we omgaan met de stimuli en de sancties die we hen geven.
Wanneer tieners iets verkeerd doen, moeten ze zo snel mogelijk een boete of gevolg van hun afwezigheid ontvangen.
NETWERKEN MET DE GEMEENSCHAP
De educatieve gemeenschap is verantwoordelijk voor het waarborgen van de kwaliteit van thuisdiensten, evenals gezondheid en onderwijs.
In de gemeenschap beginnen we sociale rechtvaardigheidssituaties te ervaren. Het is precies dat wat, in harmonie met de hoogste wet, geluk brengt, en het oneerlijke is dat wat, in tegenstelling tot de hoogste wet, ellende brengt.
De hele gemeenschap moet de promotie en ontwikkeling van positieve jongeren ondersteunen.
FAMILIEPROACTIVITEIT
Holistisch principe.
Regelingen, stijlen en gewoonten bepalen de kwaliteit van het leven.
Een proactief gezin voorziet hun toekomst, dit wordt geanalyseerd op basis van bedreigingen en kansen.
Gezondheid creëert een beschermend schild tegen risicofactoren. Het bevorderen van gezondheid gericht op de kwaliteit van leven houdt onder meer doelen in: veranderende overtuigingen, attitudes en waarden veranderen en besluitvorming verbeteren.
De levensstijl bestaat uit alle strategische oplossingen die de familie gebruikt om haar wereldwijde plannen en doelstellingen te realiseren.
Terwijl tieners hun karakter versterken, ondervinden ze moeilijkheden die hen vaak alarmeren en onderdrukken. Ze worden gevochten door verlangens die hen schudden en beschamen en ondanks hun krachtige inspanningen om ze weg te gooien, blijven ze zich houden aan en kwellen. De effectieve kracht van een personage wordt gemeten door de kracht van de wil of door de kracht van het verlangen in overeenstemming met het niveau van menselijke ontwikkeling.
Jongeren worden geconfronteerd met risicosituaties die effectief moeten worden opgelost. De familie moet haar leden de mogelijkheid bieden om deel te nemen aan de besluitvorming die hen rechtstreeks raakt, evenals aan de uitoefening van groepscontrole over degenen die proberen de familie of een van haar leden te controleren. De beste manier om deze participatie en autonomie te bieden, is een circulaire administratie. De familieraad
Hoewel gewoonten superieure reactiepatronen zijn, zijn verslavingen lagere geheugenpatronen, afhankelijkheden die grote gevolgen hebben.
De zeven gewoonten zijn:
- Breng liefde en kennis in evenwicht.
- Stel regels thuis in.
- Stimuleer goed gedrag (verschil tussen gedrag en discipline).
- Beslissen in groep.
- Breng links tot stand.
- Bescherm uzelf tegen risico's
- Breng community-netwerken tot stand.
