Kunsttherapie in Barcelona

  • 2010

Dinsart is een vereniging zonder winstoogmerk die gespecialiseerde diensten op het gebied van kunsttherapie en creatieve therapieën biedt in verschillende zorg- en trainingsvelden in Barcelona. Met de zekerheid dat psychologische conflicten door de patiënt kunnen worden opgelost door middel van tekeningen, plastic, muziek, theater of dans, gebruiken professionals creatie als een facilitator van communicatie en probleemoplossing.

De entiteit biedt het hele jaar door een breed scala aan activiteiten aan en heeft leden die recht hebben op de Spaanse Beroepsvereniging van Kunsttherapeuten (ATE), die precies de verschillende artistieke representaties kennen als transformatiemiddelen.

Hieronder is het interview dat Positive News heeft gehouden met de voorzitter van de vereniging, Anna Carlota:

Positief nieuws: Hoe is het idee ontstaan ​​om Dinsart te maken?

Anna Carlota: Het komt voort uit het voorstel van een groep professionals in de kunsttherapie in de zomer van 2009, die besloten hun professionalisering gezamenlijk vanuit de associatieve scope te oriënteren en ook samen te werken voor hun verspreiding. En ook creatieve therapieën.

N +: Wat zijn de doelen van de entiteit?

AC: Faciliteren van toegang tot kunsttherapie en creatieve therapieën voor mensen die meer problemen hebben, werken voor de verspreiding van het beroep, wedden op goed gebruik en bieden ruimte voor kunsttherapeuten en creatieve therapeuten om uw professionele activiteit te effenen.

N +: Kun je in detail uitleggen hoe creatieve therapieën werken?

AC: Het zijn psycho-emotionele therapieën die creatieve expressie gebruiken als communicatie-as. Zoals elke psychotherapie, werken we vanuit de koppeling patiënt-therapeut, maar in dit geval voegen we een derde element toe aan het proces: het werk of de creatie door de deelnemer. In kunsttherapie en creatieve therapieën praten we over de therapeutische driehoek therapeut-patiënt-werk, verwijzend naar het belang van creatieve expressie als motor van communicatie en v Toegang tot de innerlijke wereld van de gebruiker.

Bij kunsttherapie gebruiken we voornamelijk tekenen, schilderen en beeldende kunst als onderdeel van het proces. Creatieve therapieën verwijzen naar andere uitdrukkingen zoals muziek (muziektherapie), dans (dansbewegings-therapie), theater (therapeutisch theater of psychodrama) of andere kunsten die kunnen worden gebruikt, volgens In de behoeften, zoals fotografie of schrijven, onder anderen.

N +: Welke diensten biedt de vereniging?

AC: We bieden aandacht in individuele en collectieve privéconsulten, monografische workshops, expositie van klinische gevallen, continue workshops van kunsttherapie en therapeutisch theater, workshops voor bedrijven, training van trainers en werkteams en projecten op maat voor verenigingen en instellingen.

De activiteitstarieven kunnen variëren, afhankelijk van de duur en de inhoud, maar rekening houdend met het feit dat Dinsart een vereniging zonder winstoogmerk is, zijn de prijzen voordelig en bevatten al het benodigde materiaal. Ook zijn sommige van onze partnerworkshops gratis, evenals kunstpresentaties in de centra die dit vereisen.

N +: Wat betreft het resultaat van kunsttherapie, is er enige ervaring die u met N + lezers wilt delen?

AC: Het is moeilijk om een ​​ervaring onder zovelen te kiezen! Elke persoon, elk proces is uniek en dat geldt ook voor de resultaten. Voor tijdelijke nabijheid zou ik een van de workshops delen die momenteel aan de gang zijn: therapeutisch theater. Dankzij een theatrale oefening kon een van de deelnemers vaststellen dat haar extreme verlegenheid verband houdt met een onverwerkte gezinssituatie. Gedurende de sessie realiseerde hij zich dat onderdrukte woede een barrière tussen haar en de anderen had gecreëerd. Het belangrijkste van dit werk is dat de patiënt zelf en door ervaring tot deze conclusies komt.

Een ander geval dat ik me herinner is dat van een 15-jarige jongen, slachtoffer van misbruik en gediagnosticeerd met een ernstige depressie. We werken 25 keer per week voor 25 sessies. Gedurende het hele proces was hij in staat om de ruimte te gebruiken om zijn verwarring te uiten, zijn behoeften te ontdekken, nieuwe middelen te bouwen en een positieve band met de kunsttherapeut op te bouwen. Dit leidde tot een nieuwe vorm van relatie met hun klasgenoten (van agressief tot een bemiddelaar), een nieuwe implicatie in hun leerproces, het herwinnen van interesse in de studie en een fysiek en emotioneel herstel, depressie achterlatend.

CONTACTGEGEVENS:

www.dinsart.org

Volgende Artikel