Tekenen als een hobby, zonder haast, onze vrije tijd wijden, ontketent niet alleen onze creativiteit, maar maakt ons ook vrij en dus meer kinderen.
Tekenen en schilderen is een uitstekende manier om contact te maken met ons innerlijke kind en hem vleugels te geven om te vliegen en zich uit te drukken.
Interessant is dat in onze lijnen, kleuren en manier van tekenen kenmerken van onze persoonlijkheid worden gemanifesteerd. Dit kan bijvoorbeeld worden gezien doordat de manier waarop kinderen de mandala's kleuren, aspecten van hun karakter naar voren brengt, inclusief defecten, waardoor ze tijdig kunnen worden gedetecteerd en gecorrigeerd. Er verschijnen ook kwaliteiten die, indien geïdentificeerd, kunnen worden verbeterd. Wat duidelijk is, is dat tekenen ons veel informatie geeft over de persoon die de tekening maakt en schildert. Een koppig en kortzichtig persoon kan bijvoorbeeld perspectiefproblemen in zijn tekening reflecteren, een onzekere persoon zal wankele streken trekken, of een persoon met aandacht of onrealistische problemen weerspiegelt mogelijk niet het spel van schaduwen en hoogtepunten in zijn illustratie. Zelfs een persoon die te fantasierijk is, kan zijn personages misschien niet plaatsen, die lijken te zweven.
In elk geval kan dit allemaal worden rechtgezet en zonder dat ik het doorheb weet ik zeker dat deze veranderingen op papier de persoonlijkheid van de kunstenaar zullen transformeren en dit is hoe zijn passie voor tekeningen hem zal leren of aanmoedigen om een beter persoon te worden, zich bewust te worden van zichzelf. Houd al rekening met de details.
Alle kinderen houden van tekenen en deze aangename activiteit tot volwassenheid brengen is een manier om zich jonger, levend en betrokken te voelen. 
dialoog met het kind dat we allemaal naar binnen dragen.
Elke vorm van creativiteit die we kunnen ontwikkelen, komt onze mentale toestand ten goede en draagt aanzienlijk bij aan ons gevoel dat we ons beter en meer op ons gemak voelen.
Wanneer een kind ons zijn tekeningen laat zien, moeten we hem niet uitlachen alsof we het absurde bespotten of wat we niet begrijpen van zijn tekeningen. Integendeel, we moeten het kind ondersteunen en aanmoedigen in zijn creatieve werk en hem vragen wat het voor hem betekent dat we zijn tekening niet ontcijferen of begrijpen en standpunten delen. Hierdoor zal het kind zich gehoord voelen en interesse tonen in zijn onschuldige creaties.
Als het gaat om tekenen of kleuren, moet een kind zich nooit ontmoedigd voelen door een volwassene, integendeel, het stimuleren van de creativiteit van het kind zal hem op natuurlijke wijze verbinden met zijn creatieve bron, wat inhoudt dat het kind of neemt zijn creatieve rol aan, luistert en besteedt aandacht aan zijn behoeften en zal er daarom beter in kunnen voorzien. Bovendien, creativiteit verhoogt de stemming, leert ons te geloven in onszelf en motiveert en moedigt ons aan om de mogelijke eventualiteiten of obstakels onder ogen te zien die kunnen leiden tot de ontwikkeling van ons creatieve potentieel .
Volwassenen denken meestal dat wij het zijn die kinderen onderwijzen, maar in werkelijkheid zijn kinderen een geweldige leraar en sommigen van hen laten het ons meestal zien aan de hand van hun tekeningen.
Tekst en illustratie auteur: Mar a Jes s Verd Sacases
http://brisademociones.blogspot.com.es/
www.mjesusverdu.com
